Ух ты...)Заерзали,заерзали махровенькие националисты,постоянно разыгрывающие национальную карту...)Пусть назовут хоть одну причину,по которой я(образно)должен оплачивать из своего кармана их стремления?)Вроде уже большие мальчики,должны сами оплачивать свои прихоти-желания...)Нет возможностей за свои?Желания нужно  соизмерять с возможностями...)

Азербайджанский народ готов воевать до конца. В 90-х в Азербайджане никто не принимал всерьез то, что происходит в Карабахе. Всем казалось что это временно, что это несерьезно, и что скоро все решится, беженцы вернутся в свои села. И армии никакой у Азербайджана не было тогда, поэтому и воевать было некому. Но за 25 лет Азербайджан создал мощную обученную армию, которая оснащена самым современным оружием. И главное, что солдаты готовы отдать свои жизни за освобождение Карабаха от армянской оккупации.

25 лет Армения держит под оккупацией Нагорный Карабах и 7 прилегающих районов. Риторика военная всегда была. Но теперь кроме риторики есть и мощная обученная армия и самое современное оружие. За то же время экономика Азербайджана многократно возросла, население увеличилось. Обратный процесс происходит в Армении - население покидает Армению по причине нищеты. В скорейшем мирном решении, возвращении оккупированных территорий Азербайджану заинтересована больше всех сама Армения. Потому что в любом случае от риторики Азербайджан переходит к действиям, как это было в 2016 году в апреле, и недавно в Нахичевани. Пока еще можно решить этот вопрос мирным путем, и получить самую широкую автономию в составе Азербайджане. В противном случае Азербайджан решит этот вопрос военным путем, и там уже никаких компромиссов не будет.

Зачем армянину или белорусу и всем остальным учить татарский.зачем непонятно вот я и говорю комплексы малых народов.

В татарстане вообще рамсы попутали хотели всех не татар заставить учить татарский.эти движения гечто иное как комлексы.

Сложный и тупой-термины, которые противоречат друг другу.На пьянках и похоронах - у каждого свой опыт.Да и жесткий диск, если маловат надо чаще форматировать.Максимализм с двух сторон, в республике, где даже русские говорят с кабардинским акцентом, отрицать родной язык- такие же панты, типа Балагова - типа я не селянин. А с другой нет адекватной программы и понятия роли и места родного языка. Так  и норовят придать надуманную сложность и многозначительность простым вещам.Тема в общем-то раздута больше из-за Татарстана, где явно перегнули с этой темой, а на Кавказе опять пытаются бежать впереди паровоза.Один раз это уже было в начале 90-х, с определением предела суверенитета - до сих пор расхлебываем.

А разве не так?

Конечно же сейчас уже Республиканская партия осудит генерала Григоряна, которого столько лет возвеличивала и героизировала. Вся Республиканская партия прекрасно знала какими преступлениями занят столько лет Григорян. Но тогда они были у власти. А сейчас на носу выборы в парламент и связь с Григоряном может отрицательно сказаться на результатах выборов.

Радикализации молодежи способствует не язык а нечто другое в результате чего у нас убили 2000 человек.с криками аллах акбар.

👍👍👍👍👍👍😂

Фу б....4:3😅

Хорошо что пострадавших нет и разрушений тоже, насколько я поняла. Конечно азербайджанцы быстро все устрнаили, но лучше без этого. С природой конечно бороться невозможно

Ереван играет с огнём, он ведь понимает что ВС Азербайджана сейчас в полной готовности на манёврах? им даже не нужно будет напрагяаться чтобы заткнуть все боевые точки армянские

Азербайджан учения проводит, ему до грязных провокаций армянских. Тем более с теми силами, какие у Баку сейчас, после обстрелов не осталось ничего бы

Против ФЗ-проекта особо ополчилась кабардинская и адыгская общественность. Гуглятся из их обращений в федцентр и такие их цитаты: как якобы «деструктивный антинародный документ, способный серьезно дестабилизировать общественно-политическую обстановку многонационального государства». с «вероятностью радикализации молодежи из-за принятия ФЗ-поправок». А не новый ли это формат обострения т.н. «черкесского вопроса»? Какая радикализация. Ведь речь не о запретах, а о до-бро-воль-ности выбора учащихся и их родителей.